У Запоріжжі, попри складні умови війни, професійна освіта зазнає суттєвих змін. Заклади профосвіти активно адаптуються до нових реалій, впроваджуючи сучасні технології та обладнання для навчання молоді. В умовах нестабільності важливо не лише забезпечити теоретичну підготовку студентів, а й надати їм можливість отримувати практичні навички. Нещодавно в місті відкрили кілька нових майстерень, які оснащені сучасним обладнанням. Це дозволяє учням працювати з інноваційними матеріал
Професійна освіта у Запоріжжі поступово відходить від стереотипу про «старі ПТУ» та застарілі майстерні. Сьогодні коледжі й ліцеї намагаються працювати за принципом: студент має отримати не лише диплом, а й навички, які реально потрібні роботодавцям. Для цього заклади оновлюють технічну базу, запускають нові спеціальності, співпрацюють із бізнесом і міжнародними партнерами.
Особливу роль у модернізації відіграють державні програми та підтримка партнерів, зокрема Програми«Партнерство за сильну Україну»(PFRU) . Завдяки цьому у запорізьких закладах профосвіти з’являються 3D-принтери, DTF-принтери, вишивальні машини, симулятори вантажівок і автокранів, сучасне зварювальне обладнання та цифрові системи для роботи з дизайном і автомобільною діагностикою.
«Відбудова. Запоріжжя» поспілкувалася з представниками Запорізького професійного коледжу моди і стилю та Запорізького професійного ліцею автотранспорту – про те, як сьогодні змінюється професійна освіта, які професії обирає молодь та чому роботодавці самі звертаються до закладів у пошуках майбутніх працівників.
Тільки корисні та достовірні новини! Підписуйтесь наtelegram-канал «Відбудова. Онлайн»!
У двох закладах готують спеціалістів для дуже різних сфер, однак підхід до навчання схожий – максимум практики та орієнтація на сучасний ринок праці.
У Запорізькому професійному коледжі моди і стилю навчають кравців, закрійників, перукарів, майстрів манікюру, декораторів вітрин, адміністраторів та фахівців індустрії краси. Тут активно розвивають інтегровані професії: перукарі додатково вивчають візаж, а адміністратори – основи декорування простору та офісної роботи.
Заступниця директора з методичної роботи Ірина Семеніхіна пояснює, що заклад намагається готувати універсальних фахівців.
Ми поєднуємо професії так, щоб вони доповнювали одна одну. Якщо людина працює адміністратором і розуміється на оформленні простору чи композиції, це вже зовсім інший рівень спеціаліста. Сучасному роботодавцю потрібні люди, які можуть виконувати кілька функцій одночасно,
У Запорізькому професійному ліцеї автотранспорту акцент роблять на технічних спеціальностях: тут готують автомеханіків, водіїв вантажного транспорту, машиністів автокранів, електрогазозварювальників та фахівців з діагностики сучасних автомобілів.
Директор ліцею Микола Риженко каже, що заклад постійно адаптується до змін у транспортній сфері.
Сучасні автомобілі вже давно інші. Це не лише механіка, а й електроніка, комп’ютерна діагностика, робота з цифровими системами. Тому ми ліцензували нові професії – майстра діагностики електронного обладнання автомобілів та рихтувальника. Ми бачимо запит ринку й розуміємо, які спеціалісти будуть потрібні через кілька років,
Одна з головних змін у профосвіті – модернізація майстерень. Саме вона сьогодні стає одним із головних аргументів для абітурієнтів.
У коледжі моди і стилю у 2024 році створили навчально-практичний центр індустрії краси та дизайну. На модернізацію спрямували близько 7 мільйонів гривень у межах державної програми «100 майстерень».
Під центр переобладнали цілий поверх: оновили приміщення, облаштували вентиляцію, навчальні зони та простір для відпочинку студентів.
Заступниця директора з методичної роботи ІринаСеменіхінакаже, що у закладі принципово не хотіли купувати обладнання «для звітності».
Ми радилися з роботодавцями, дивилися, яке обладнання реально використовують на виробництвах і в салонах. Нам було важливо створити повний цикл навчання – від розробки дизайну до готового виробу. Тому зараз студенти можуть працювати з цифровим моделюванням, вишивкою, друком на тканині та 3D-технологіями в одному просторі,
Серед нового обладнання – 3D-принтери, графічні планшети, системи цифрового моделювання одягу, плотер-катер, промислові швейні машинки, DTF-принтер та вишивальні машини, які допомогли придбати партнери, зокрема PFRU.
У ліцеї автотранспорту модернізація стосувалася передусім технічних лабораторій. Завдяки підтримці Програми «Партнерство за сильну Україну» (PFRU) тут з’явилися симулятор вантажівки на базі кабіни КрАЗ та симулятор автокрана.
Людина спочатку боїться великого автомобіля. А коли проходить навчання на тренажері, то вже сідає за реальне кермо підготовленою. Це повністю інша впевненість,
Симулятори дозволяють моделювати різні погодні умови, маршрути та аварійні ситуації. Система фіксує помилки студента, а майстер може аналізувати результати в режимі реального часу.
Оновили й майстерню електрогазозварювання. Тут встановили сучасні напівавтомати та плазморізи.
Майстер виробничого навчання Павло Чорний каже, що нове обладнання значно змінило якість практики.
Старі апарати вже не витримували навантаження, особливо коли одночасно працюють великі групи. А зараз студенти можуть виконувати складніші завдання, працювати з різними металами та реально бачити сучасне виробництво, а не технології двадцятирічної давнини,
У коледжі моди і стилю кажуть: сучасна профосвіта має навчати не тільки професії, а й підприємництва. Саме тому студенти створюють власні мінікомпанії, працюють із соцмережами, вчаться рахувати собівартість та презентувати продукцію.
Одним із таких проєктів стала колекція шоперів із DTF-принтами та світловідбивними елементами. Студенти самостійно розробляли дизайн, шили вироби та презентували їх на ярмарку у Києві.
Студентка Софія, яка навчається за професією «кравець-закрійник», розповідає, що студенти самі проходили весь процес створення виробу.
Ми самі обирали тканини, шили шопери, переносили принти та продумували дизайн. Використовували натуральну бавовну, тканину ріп-стоп і світловідбивні стрічки. Ручки витримують до 15 кілограмів, а всередині є додаткові кишені,
За словами студентки, перші вироби створювали буквально з матеріалів, які приносили з дому. Пізніше тканини почали закуповувати за кошти спецфонду закладу.
Згодом студенти представили свої вироби у Києві на ярмарку в одному з великих торгових центрів.
Ми привезли 30 шоперів і продали 14. Після цього почали отримувати замовлення навіть із Києва. Зараз інколи не встигаємо все шити,
Над дизайнами працювали студенти-декоратори вітрин. Вони створювали орнаменти із запорізькими мотивами та зображеннями знакових місць міста.
Ми починали з ескізів на папері, а потім переносили все у комп’ютерні програми. Робили колекції із зображенням проспекту Соборного, філармонії, годинника закоханих».
У ліцеї автотранспорту студенти також роблять ставку на практику та майбутню самозайнятість.
Студент Євгеній Хмарський уже проходив практику на СТО й каже, що хоче відкрити власний бізнес.
Хочу мати своє СТО. Під час практики вже ремонтував автомобілі, знімав коробки передач, працював із двигунами. Для мене важливо, що тут можна не лише слухати теорію, а й реально працювати руками,
В обох закладах кажуть: проблем із пошуком практики для студентів зараз майже немає. Навпаки – підприємства часто самі звертаються із запитом на майбутніх працівників.
Коледж моди і стилю співпрацює з місцевими виробництвами, салонами та підприємствами легкої промисловості. Роботодавці допомагають навіть із вибором обладнання для майстерень.
Нам важливо, щоб студенти навчалися саме на тому обладнанні, яке вони побачать після працевлаштування. Тому ми постійно консультуємося з підприємствами та враховуємо їхні рекомендації,
Ліцей автотранспорту співпрацює з «Мотор Січ», «Метінвестом», автотранспортними підприємствами та СТО Запоріжжя.
У закладі кажуть: роботодавці особливо зацікавлені у водіях вантажного транспорту, автомеханіках та зварювальниках. Саме тому частина студентів отримує пропозиції роботи ще під час виробничої практики.
Попри війну та складну ситуацію в регіоні, обидва заклади продовжують набір студентів та модернізацію майстерень. Тут переконані: професійна освіта сьогодні стає не «запасним варіантом», а можливістю швидко отримати затребувану професію, практичний досвід і шанс побудувати власну справу.
Запорізький професійний коледж моди і стилю:
Адреса: м. Запоріжжя, вул. Поштова, буд. 3
Телефони:+38 (066) 1516759,+38 (068) 9351500
Електронна пошта:modastil@ukr.net,vstup.ms@gmail.com
Сторінки в соцмережах:
Запорізький професійний ліцей автотранспорту:
Адреса: м.Запоріжжя, вул.Володимира Грищенка (вул.Волгоградська), буд. 9
Телефони:+38(098) 0323642
Сторінки в соцмережах: