Згідно з останніми даними, кожен четвертий вчитель в Україні займається репетиторством. Це явище стало особливо помітним у контексті економічних викликів та змін у системі освіти, які спостерігаються останніми роками. Багато педагогів шукають додаткові джерела доходу через низьку заробітну плату та нестабільність фінансування освітніх закладів. Репетиторство дозволяє вчителям не лише покращити своє матеріальне становище, але й забезпечити учням індивідуальний підхід до навч
Понад 25%, тобто кожен четвертий шкільний учитель додатково займається репетиторством.
Такі дані були озвучені під час презентації дослідження «Становлення нового українського вчителя», присвяченого викликам професії, підготовці педагогів та їхньому професійному розвитку.
За словами народного депутата, заступника голови Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергія Колебошина, в Україні вже сформована паралельна система освіти.
«Якщо взяти дані з дослідження, попрацювати з ними та іншими джерелами, стає очевидним, що цей ринок додаткових репетиторських послуг в системі освіти – це десятки мільярдів гривень на рік. У суспільстві сформована дуже погана угода про те, що вчитель має якось виживати сам, і тому для нього більш важливою стає не його основна робота, а додаткова, що забезпечує умови виживання. Ні до чого гарного це не призведе», – наголосив Колебошин.